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亲子交流100条建议 如何做好亲子沟通

对亲子活动,有什么建议或意见?

亲子项目游戏规则:
活动一:全家总动员 (2-3岁)

游戏规则:爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里,(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。

活动二:车轮滚起来(2-3岁)

游戏规则:幼儿和家长分别站在起点和终点面对面站着,幼儿在起点拎着轮胎走向终点的家长,家长用绳子把轮胎系好,幼儿做在轮胎上,家长拉着轮胎跑向起点,先到达起点者为胜。

活动三:快快乐乐袋鼠跳(2-3)

玩法:家长和孩子分别在站两个袋子里面从起点跳到终点,到终点的海洋球处,将海洋球装进袋子里,然后和宝宝一起跳回起点,先到达起点者为胜。

活动四:我们一起来(3-4岁)

游戏规则:爸妈在起点,孩子在对面,爸妈背对背夹球到孩子端,然后这个球由孩子用手推车运回起点,最先返回的家庭获胜。

活动五:企鹅走路(3-4岁)

游戏规则:家长和孩子一起从起点出发,孩子踩在家长的脚面走,并且要绕过障碍物行进,最先到达终点家庭获胜。

活动六:羊角球(3-5岁)

游戏规则:家长在起点拍球,每拍十下,就放一个沙包放在凳子上,孩子就带着这个沙包,骑羊角球从起点到终点,然后就骑回起点,这样来回,在规定时间内谁获得的沙包最多者为胜。

活动七:赶小猪(4-6岁)

游戏规则:家长和孩子同时站在起点,先由幼儿将“小猪”赶到终点再返回,交给家长,再由家长赶到终点返回起点,途中要绕过障碍物,先到达者为胜。

活动八:人力车(5-6岁)

游戏规则:家长和孩子同时在起点开始,家长拍着球,每拍10个球就放一个沙包放在椅子上,孩子双手放在地面,家长抓住孩子双脚,孩子背上运着沙包前进到终点,再返回起点运沙包,在规定时间内结束谁获得的沙包最多者为胜。

活动九:节节高 (5-6岁)

游戏规则
1. 邀请三个家庭(一个孩子和一个大人)分成三组,站在起跑线后,在对面终点处安排三个“仓库”(内装积木或易拉罐)。
2. 发出口令后,每个家庭的孩子向对面仓库跑去,分别要侧身钻过小铁圈、走过梅花桩,到仓库拿一块积木(或一个易拉罐)后直线跑步返回,并将积木(易拉罐)交给各自的家人,由家人用积木和易拉罐搭建房子造型,幼儿继续按规则前往仓库取物品,直到谁搭建的房子最高为胜者。
规则
每次幼儿去“仓库”只能取一块积木。
钻铁圈、走平衡木失败或动作不规范时,要从原处重新完成动作后再继续前进。

亲子交流100条建议

心健辅导、亲子沟通工作建议怎么写?

美国教育孩子的十二法
归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长;

00 希望法则:永远让孩子看到希望;

00 力量法则:永远不要与孩子斗强;

00 管理法则:在孩子未成年前,管束是父母的责任;

00 声音法则:要倾听他们的声音;

0 0榜样法则:言传身教对孩子的榜样作用是巨大的;

00 求同存异法则:尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们;

00 惩罚法则:这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用;

00 后果法则:让孩子了解其行为可能产生的后果

00 结构法则:教孩子从小了解道德和法律的界限;

00 二十码法则:尊重孩子的独立倾向,与其至少保持二十码的距离;

00 四W法则:任何时候都要了解孩子跟谁在一起(who)在什么地方(where),在干什么(what)以及在什么时候回家(when)。

亲子交流100条建议

如何做好亲子沟通

其实所谓亲子沟通,更多的是聆
听孩子的心声,让他谈出自己的感受
和所遭遇的问题,再给予指导和帮助。
这是一个顺延的过程,不能跳过
任何一个环节。为了帮助爸
爸妈妈更顺利地开展育儿生活。
第一计:放低姿态
,站在孩子的立场上思考问题 当我们高

亲子交流100条建议

亲子之间的沟通技巧

一定要心平静气地和父母沟通,最好是能把父母看成自己的好友.发生了争执的话,要先想想自己在这件事情上有没有做的不太好的地方或者是不对的地方,如果是自己的问题要自己反省改正错误.如果是父母有什么不对的地方,不要与其争吵,要做下来与父母沟通一下,相信父母也会接受你的看法。而且在解决这个问题时双方都要冷静,因为烦躁是解决不了问题的。只有这样才能更好的与父母沟通,加深彼此的理解.人与人之间,是"以心换心"的,你与父母也是这样的, 首先,你应该作到,诚恳的和父母说出你希望他们怎么样?你对他们不理解的地方是什么? 找个轻松的时候,与父母交心吧, 在说明时,也许会产生这种情况,父母觉得你是小孩,对你的想法不屑一顾.千万不要和父母发生争吵,因为他们是长辈,我们应该尊敬他们.这时你可以采取书信的方式来与他们说. 其次,你也要在与父母谈心时,了解到父母的想法,指出他们让你费解的地方.你也要力求理解父母的内心. 只要你们双方互相坦白,互相交流思想,实际上是没有什么代沟的希望你与父母早日成为知心朋友

、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?
(1)要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行;
(2)学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。
(3)把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。
5、与父母交往的艺术:
(1)赞赏父母,交往起来无烦恼;
(2)认真聆听,交往起来免误会;
(3)帮助父母,交往起来无障碍;
(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。

亲子沟通的技巧有哪些

父母与孩子之间的沟通在生活中应该很常见,沟通的前提是平等、尊重,这其中也包括孩子。推挤几个在网上看到的小技巧。
1. 在于孩子沟通时提问要具体化,不要太抽象化,不然孩子听不懂。
2. 对于跟孩子聊天的过程中家长要注意倾听,不要随意打断孩子的说话,也不要手上在做其他事,根本不听孩子在讲什么,只是漫不经心地随口答应。
3. 适当的肢体语言,能让孩子感受到你对他的重视,鼓励他继续说下去。
4. 在聊天的过程中多询问、少评论,尽量讨论温和的话题,多讨论孩子关心的话题。

不知道怎么跟孩子沟通,有良方的给点建议呀

现在的孩子,非常的叛逆,

你说东,他说西!

第一,家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养孩子的!

第二,孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由,忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面,所以父母应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。

第三,孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有,就是要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,父母不要经常打架、吵闹,影响了孩子的心理发展。

第四,父母是孩子的第一任老师,更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的,父母首先要做到。对孩子做到最多地欣赏优点,尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

第五,恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记:赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。

觉得正确,还请采纳!

如何让亲子沟通更顺畅?

孩子最喜欢的不是吃喝,而是玩,没有孩子不贪玩的.和他做朋友.和他一起疯.我和儿子像儿时伙伴一样.尽量带他去他想去的地方,遇到事情多征求他的意见.比如明天吃什么菜,星期天我们去哪里玩等等.他会觉得和大人们没有距离.

如何进行有效的亲子沟通

父母与孩子间的亲子关系是否良好,亲子沟通技巧发挥了关键作用。良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐,教养子女也变得更轻松。然而,还是有很多父母大叹和孩子难以沟通,或是已经尽力去和孩子“沟通”,但亲子关系还是不太融洽。那么,家长怎样与自己的孩子进行沟通呢?
一、做孩子的朋友。
做孩子的朋友,平等地对待孩子,这是与孩子良好沟通的基本要求,如果父母高高在上,摆尽做家长的威风,板着面孔说话,那么,还怎能要求孩子向你说心理话。把孩子当作朋友,和他谈心。可以告诉他你每天经历的事,也可以问问他,他一天经历了哪些事。如果他告诉你,他做了什么“不该做”的事情,那么,不要训斥也不要生气,多听少讲。当他认为和你聊天没有“被惩罚的威胁”时,他才会无所不谈。和孩子做朋友,还要学习他的“语言”,而不是要求他学习你的“语言”。如果你不学新知识,不接触新的思想观念,知识匮乏,思想陈旧,你就不能理解现在孩子的所思所想。家长应该尽量多接触点流行的东西,比如流行的思想,流行的服饰,流行的技术,流行的音乐,以减小代沟,创造彼此信任的沟通渠道。
二、多赞美、少批评。
恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。在生活和学习当中,孩子不管是有意或无意那怕是一点微小的进步,都要及时的给以表扬,家长不妨感谢孩子的进步给自己带来快乐的享受,这样会增加孩子的自重感和责任感,他会更加再接再厉。对于孩子的错误家长要勇于承担责任,不能一味的批评孩子。切记:赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。
三、与孩子一起做事。
经常和孩子一起做事,在做事的过程中实现沟通,这点也很重要。比如说,父亲和孩子一起玩玩球,母亲和孩子一起布置布置房间,一块给家里做一个梯子搭一个架子什么的,家长一定要充分利用跟孩子一起做事的机会。